Plano de Ação – Conselhos Escolares
Objetivo
Implantar e efetivar o Conselho Escolar, proporcionando a vivência democrática necessária á participação de todos os membros da comunidade escolar, local e da sociedade para o exercício da cidadania e democratização da escola pública.
Ações planejadas para implantação do Conselho Escolar.
Objetivo | Ação | Responsável (is) | Recursos | Prazo/Período |
Possibilitar a participação social promovendo a cultura da gestão democrática e participação efetiva da comunidade escolar e local. | Realizar encontro com a equipe escolar para informar sobre a especialização em gestão escolar e a proposta de uma gestão democrática. | Gestora | Mensagens xerocadas sobre a importância de trabalhar em equipe. | Um encontro. |
Mobilizar pais, educandos, professores, funcionários e pessoas da comunidade interessadas nos problemas e na qualidade da educação, a fim de discutir e refletir sobre as principais dificuldades encontradas em nossa escola. | Constituir uma equipe para planejar e organizar como será feita o processo de mobilização da comunidade escolar e local. | Professores, gestora, coordenadores, pais, e demais funcionários da escola. | Televisão; DVD; Textos reflexivos; | Um encontro |
Propor momentos de reflexão, estimulando a criatividade. | Criação de faixas, cartazes, convites para a mobilização de pais e comunidade. | Educadores, educandos, gestora, equipe escolar e lideranças da comunidade local. | Faixas, cartazes, convites. | Uma semana |
Criar momentos de discussão, negociação avaliação das demandas educacionais; | Aplicação do questionário para avaliar a qualidade da escola, estabelecendo o que vai bem e o que vai mal à ,bem como a responsabilidade de cada um nesse processo, possibilitando a inserção e reflexão dos agentes envolvidos á participarem do Conselho Escolar como um mecanismo de participação e mudanças significativas na educação. | Comunidade escolar e local. | Questionário; Lousa, lápis, canetas, papel A4 colorido, máquina digital. | Um encontro |
Ampliar o debate sobre a democratização da educação publica e gestão democrática através do fortalecimento dos mecanismos de participação, em especial o Conselho Escolar nas decisões e ações administrativo - pedagógico da escola. | Dinâmicas criando momentos de discussão, negociação e avaliação das demandas educacionais, possibilitando a participação social. Tais como: Tempestade de idéias, GVGO, Pra quais ações e atitudes vivenciadas na escola você tira o chapéu? Mesa redonda e outras. | Professores, pais, educandos, funcionários, Comunidade e lideranças. | Televisão; DVD; Textos reflexivos; Materiais didáticos (papel, lápis, tesoura, cola, canetas.) | Três encontros. |
Estabelecer quais as funções, responsabilidades e funcionamento do Conselho Escolar, reafirmando sua importância na democratização da educação inclusiva e emancipatória. | Palestra sobre O que é, e qual a importância do Conselho Escolar na escola e na comunidade. | Técnica da Secretária Municipal de Educação. | Televisão; DVD; Data show. | Um encontro |
Exercitar a cidadania, como exercício de democracia. | Eleição para representantes do Conselho Escolar. | Técnica da Secretária Municipal de Educação, gestora, pais, Professores, equipe escolar. | Data show. Papeis para votação. Livro de ata. | Um encontro |
Legalizar o Conselho Escolar. | Posse dos Conselheiros. | Técnica da Secretária Municipal de Educação, representantes do Conselho escolar. | Data show. Livro de ata. | Um encontro |
Legalizar o Conselho Escolar. | Instalação do Conselho Escolar. | Técnica da Secretária Municipal de Educação, representantes do Conselho escolar. | Data show. Livro de ata. | Um encontro |
Ações planejadas e não realizadas (proposta para revitalização do Conselho em 2011) | ||||
Estabelecer quais as funções, responsabilidades e funcionamento de cada representatividade no Conselho Escolar, reafirmando sua importância na democratização da educação . | Encontros e formação de grupos de estudos, com membros do Conselho Escolar Para reflexão e discussão sobre a função e o papel de cada representatividade no conselho. | Equipe escolar, técnica da Secretária Municipal de Educação, e membros do conselho. | Data show. Livro de ata. Televisão; DVD; Mensagens xerocadas sobre a importância de trabalhar em equipe. | Encontros mensais. |
Englobar os diversos segmentos da escola e da comunidade de forma participativa na construção e revisão do Projeto Político Pedagógico. | Estudos para revisão do Projeto Político Pedagógico. | Equipes de apoio (coordenadores pedagógicos, facilitadoras da equipe de assistência acessória pedagógica do Município, Conselheiros escolar. | Data show; Slides sobre o PPP | Encontros mensais ou quinzenais. |
Criar e fortalecer laços de interação entre escola,família,comunidade e sociedade. | Propor oficinas, no sentido de orientação e acompanhamento nas ações e decisões da escola. | Equipe de apoio, coordenadores, secretaria de cultura, saúde, assistência social e outras. Conselheiros escolares. | Vídeos; Mensagens de reflexão; Questionários. | Encontros mensais, dependendo das necessidades. |
Envolver os vários segmentos da sociedade, no propósito de oferecer uma relação de amizade, respeito, apoio e confiança entre família-escola e sociedade. | Buscar parceria com Secretária de Saúde, Centros culturais, organizações não-governamentais, bibliotecas, associações, líderes e representantes da comunidade local, para propor e ofertar a comunidade escolar e local, cursos, oficinas, seminários e capacitações. | Comunidade escolar e local, entidades publicas e privadas. | Projetos, ofícios e solicitações escritas. | Durante o ano letivo. |
Envolver pais,comunidade escolar e local em atividades que venham a beneficiar financeiramente e socialmente a unidade escolar. | Implantação da horta escolar, com ajuda dos Conselheiros e comunidade escolar e local. | Secretária de agricultura, Conselho escola, comunidade escolar e local. | Projetos, ofícios e solicitações escritas. Adubos, sementes e outros. | Dependendo do clima e calendário agrícola do munícipio. |
Valorizar as lideranças da comunidade, estreitando laços de amizade, criando parcerias na resolução dos problemas escolares. | Elaboração de biografias das lideranças locais. | Comunidade escolar. | Máquina fotográfica, computador. | Durante o ano letivo. |
Ações Planejadas e Realizadas na implantação do conselho escolar.
- Encontro com a equipe escolar para informar sobre a especialização em gestão escolar e a proposta de uma gestão democrática.
- Aplicação de questionário e reflexão das questões levantadas, estabelecendo os objetivos e definição dos problemas enfrentados na escola.
- Palestra sobre O que é, e qual a importância do Conselho Escolar na escola e na comunidade.
- Eleição, Instalação e Posse do Conselho Escolar
- Encontro para planejamento das ações 2011.
